Identidad de género.

Yo Soy

Durante esta actividad vamos recordar que existen dos géneros, femenino y masculino, o ser niño y niñas para hablar con nuestros chiquitines, iniciaremos permitiendo que los niños y niñas observen las siguientes imágenes, después preguntaremos por su género de la siguiente forma: ¿tú eres niña o niño? Aquí los niños podrán indicar con dedo su respuesta observando la imagen.

Una vez identificado por los niños su género, hablaremos de las diferencias superficiales entre ser niño y ser niña, es importante recordar que todos los niños niñas cuentan con los mismos derechos, y que el uso discriminado de juguetes y colores marcan en ellos estereotipos.

 De esta forma como docente propongo permitir a los niños y niñas el juego libre y utilización de objetos permitiendo el adecuado desarrollo de la identidad, la cual también ayudamos a reconocer. 

Actividad:
En algunas revistas buscaremos imágenes del genero perteneciente a los niños y niñas, la recortaremos y pegaremos en el cuaderno, a continuación buscaremos una imagen donde se encuentre el género contrario de los niños y niñas, también recortaremos y pegaremos en la siguiente página del cuaderno.